多元文化背景下高职学生社会主义核心价值观培育的实践路径探索
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3712|volume|1|119-120
ISSN： 2095-3712
Source： 教育观察, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 119-120
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Abstract