以趣激学-谈新课程下如何引导初中学生走向化学学习
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-9510|volume|5|142-142
ISSN： 1674-9510
Source： 教育界：综合教育研究（上）, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : 142-142
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文理导航, Vol. volume, Iss. 1, 2017-01 ,pp. :
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