教育均衡发展背景下民族地区学前教育发展困境及对策——以贵州省松桃苗族自治县为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-6017|volume|12|7-10
ISSN： 1005-6017
Source： 早期教育：教科研版, Vol.volume, Iss.12, 2016-01, pp. : 7-10
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Abstract