基于学生立场展评式教学案的设计与思考
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-7495|volume|3|42-44
ISSN： 1672-7495
Source： 上海中学数学, Vol.volume, Iss.3, 2016-01, pp. : 42-44
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Abstract