知之始 行之成——多元融合实现全学科实践育人
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1000-7997|volume|8|63-64
ISSN： 1000-7997
Source： 北京教育：普教版, Vol.volume, Iss.8, 2016-01, pp. : 63-64
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Abstract