“双机制”培训模式助推班主任专业发展
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1000-7997|volume|10|67-67
ISSN： 1000-7997
Source： 北京教育：普教版, Vol.volume, Iss.10, 2016-01, pp. : 67-67
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中国标准化, Vol. volume, Iss. 7X, 2017-01 ,pp. :
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