新形势下教材教辅编辑如何实现能力提升和角色重塑
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1006-7000|volume|23|50-51
ISSN： 1006-7000
Source： 出版广角, Vol.volume, Iss.23, 2016-01, pp. : 50-51
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Abstract