跨文化虚拟学习团队:新疆新闻传播学专业少数民族学生参与情况与学习效果研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-9516|volume|1|123-140
ISSN： 2095-9516
Source： 全球传媒学刊, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 123-140
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Abstract