在反思中前行——北京市中小学教师培训的基本经验和发展前景

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1000-7997|volume|5|32-33

ISSN： 1000-7997

Source： 北京教育：普教版, Vol.volume, Iss.5, 2016-01, pp. : 32-33

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Abstract

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