从图式理论看背景知识和语言水平在英语阅读中的作用
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-3958|volume|1|131-132
ISSN： 1009-3958
Source： 齐齐哈尔师范高等专科学校学报, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 131-132
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Abstract