家庭、学校和教师与学生数学成绩——基于教育生产函数的实证分析

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-5642|32|9|17-22

ISSN： 2095-5642

Source： 成都师范学院学报, Vol.32, Iss.9, 2016-01, pp. : 17-22

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Abstract

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