高校本科教学工作状态评估的背景、实践与思考

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-5642|32|5|17-20

ISSN： 2095-5642

Source： 成都师范学院学报, Vol.32, Iss.5, 2016-01, pp. : 17-20

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Abstract

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