德性与权利：德育制度设计的价值立场探析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-4038|volume|2|51-55
ISSN： 1672-4038
Source： 国家教育行政学院学报, Vol.volume, Iss.2, 2016-01, pp. : 51-55
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Abstract