民族地区数学课堂教学中参与式教学法实施情况研究——基于农村和牧区的调查
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-9020|21|9|39-42
ISSN： 1008-9020
Source： 甘肃高师学报, Vol.21, Iss.9, 2016-01, pp. : 39-42
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Abstract