国际教师教育研究的分布特征、研究前沿与知识基础——基于2000-2015年SSCI教师教育专业期刊的文献计量分析

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1672-5905|28|5|115-127

ISSN: 1672-5905

Source: 教师教育研究, Vol.28, Iss.5, 2016-01, pp. : 115-127

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Abstract