例析体育课堂教字动作示范的有效性——以浙江省九地区中小学体育教学联盟初中组第二届研讨活动为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-7662|volume|4|21-22
ISSN： 1004-7662
Source： 中国学校体育, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 21-22
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Abstract