以分为本：当前学习评价价值观的基本取向
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-413x|18|5|123-128
ISSN： 1009-413x
Source： 河北师范大学学报：教育科学版, Vol.18, Iss.5, 2016-01, pp. : 123-128
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Abstract
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上海师范大学学报：哲学社会科学版, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. :
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