从偏离到回归：中国政府对义务教育公共性的认识轨迹
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-413x|18|4|110-115
ISSN： 1009-413x
Source： 河北师范大学学报：教育科学版, Vol.18, Iss.4, 2016-01, pp. : 110-115
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Abstract