职业学校教师企业实践的身份认同困境及其超越
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-413x|18|3|60-64
ISSN： 1009-413x
Source： 河北师范大学学报：教育科学版, Vol.18, Iss.3, 2016-01, pp. : 60-64
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Abstract
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职教论坛, Vol. volume, Iss. 19, 2016-01 ,pp. :
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