浅议音乐审美在幼师音乐教育创新中的应用研究

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1002-767x|36|19|135-135

ISSN: 1002-767x

Source: 北方音乐, Vol.36, Iss.19, 2016-01, pp. : 135-135

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Abstract

幼师作为幼儿教育的重要主体,其综合素质高低直接影响幼儿教学质量。素质教育背景下,幼儿教育教学改革对幼师音乐审美提出了更高要求,对此将音乐审美渗透至音乐教育创新及改革中非常必要。文章结合音乐审美与幼师音乐教育之间关系,深入分析并研究幼师音乐创新中音乐审美在其中的应用,旨在为幼师人才的培养提供更多支持。