梅耶意义学习理论“SOI”模式的科学性探索
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-1696|volume|4|116-119
ISSN： 1671-1696
Source： 江苏第二师范学院学报, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 116-119
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract