基于需求分析的《网页设计与制作》课程内容模块化设计——以安徽师范大学皖江学院数字媒体技术专业为例

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1009-8534|19|3|155-156

ISSN: 1009-8534

Source: 宿州教育学院学报, Vol.19, Iss.3, 2016-01, pp. : 155-156

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Abstract