突出能力本位的课程改革策略研究——以高职师范生现代教育技术公共课为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-9530|18|3|139-141
ISSN： 1009-9530
Source： 淮南师范学院学报, Vol.18, Iss.3, 2016-01, pp. : 139-141
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Abstract