“基于目标的开放性多元化”实训课程评价体系研究——以南宁职业技术学院软件技术专业为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-3621|21|2|73-76
ISSN： 1009-3621
Source： 南宁职业技术学院学报, Vol.21, Iss.2, 2016-01, pp. : 73-76
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Abstract