基于证据的教育:提升师范生教学研究能力的思考
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-1696|volume|9|114-118
ISSN： 1671-1696
Source： 江苏第二师范学院学报, Vol.volume, Iss.9, 2016-01, pp. : 114-118
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract