“从众心理”积极作用在小学班主任班级管理中的应用
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1006-9410|volume|6|167-169
ISSN： 1006-9410
Source： 广西教育学院学报, Vol.volume, Iss.6, 2016-01, pp. : 167-169
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Abstract
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黑龙江教育学院学报, Vol. 36, Iss. 12, 2017-01 ,pp. :
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