线性代数教学中的一点思考：情境创设

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1671-1696|volume|6|32-34

ISSN： 1671-1696

Source： 江苏第二师范学院学报, Vol.volume, Iss.6, 2016-01, pp. : 32-34

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Abstract

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