认知诊断理论及其应用探讨——以高校思想政治理论课检测为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-6120|30|12|14-20
ISSN： 1674-6120
Source： 教育与教学研究, Vol.30, Iss.12, 2016-01, pp. : 14-20
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Abstract