以“学讲”方式促深度融合

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1009-8534|19|4|105-106

ISSN： 1009-8534

Source： 宿州教育学院学报, Vol.19, Iss.4, 2016-01, pp. : 105-106

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

浅谈文言文教学中“学讲”环节的落实——以《烛之武退秦师》教学为例

By  

语文知识, Vol. volume, Iss. 17, 2017-01 ,pp. : 87-88

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“学讲”教学方式在小学品德学科教学中的运用

By  

文理导航, Vol. volume, Iss. 1Z, 2016-01 ,pp. : 93-

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“学讲”理念下提高农村中学生物自主学习有效性探微

By  

中学教学参考, Vol. volume, Iss. 32, 2017-01 ,pp. : 91-91

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

例谈数学“学讲”课堂与情感教育

By  

数学之友, Vol. volume, Iss. 24, 2016-01 ,pp. : 11-12

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

学生动起来＂学讲＂更精彩

By  

决策与信息, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. : 103-103

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite