日语专业学生提高语音习得效果的实证研究——基于心理学与认知理论探索创新教学模式
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-4649|18|1|46-49
ISSN： 1008-4649
Source： 陕西广播电视大学学报, Vol.18, Iss.1, 2016-01, pp. : 46-49
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Abstract