精研细耕课堂 构建教研文化——基于区域研耕课堂下的研耕文化的建设
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-1128|volume|15|12-15
ISSN： 1672-1128
Source： 基础教育参考, Vol.volume, Iss.15, 2016-01, pp. : 12-15
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Abstract