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国内外大学评价体系的发展比较与演进方向探析——第三方评价的视角

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1008-2646|29|2|73-79

ISSN: 1008-2646

Source: 南京理工大学学报:社会科学版, Vol.29, Iss.2, 2016-01, pp. : 73-79

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Abstract

选取有代表性的国内外大学评价体系,进行比较分析后得出:教育评价的不同取向表现为不同路径;对大学特色的评价侧重点各有不同;片面追求模糊性或确定性评价都曾遭到质疑;国内评价重视引入国际性标准,而国外评价趋向本土化,主张依据不同的教育诉求和文化评价大学。基于上述分析,对大学评价的演进方向进行了探析:教育评价的价值取向趋于相互借鉴以不断完善评价路径;投入、产出、效益相结合的综合评估思想逐渐显现;以关键指标评价大学发展特色,应结合教育诉求和文化背景进行;逐渐从片面关注模糊、主观或量化、客观评价,向二者的科学匹配转变,建立发展性评价。