“互联网＋”背景下中小学教师培训模式探索及策略思考——以福建基础教育网为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-1058|volume|3|13-17

ISSN： 1005-1058

Source： 中小学教师培训, Vol.volume, Iss.3, 2016-01, pp. : 13-17

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