对农村薄弱学校管理复制与改进的探析——基于罗定市15所小学开展学校管理改革的案例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-1128|volume|17|14-15

ISSN： 1672-1128

Source： 基础教育参考, Vol.volume, Iss.17, 2016-01, pp. : 14-15

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Abstract

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