全日制教育硕士不同培养模式教学质量的差异分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-1663|volume|1|44-50
ISSN： 2095-1663
Source： 研究生教育研究, Vol.volume, Iss.1, 2016-01, pp. : 44-50
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Abstract