挖掘绘本资源 提高语言表达——绘本阅读中提高学生语言表达能力的实践研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-1128|volume|19|49-51
ISSN： 1672-1128
Source： 基础教育参考, Vol.volume, Iss.19, 2016-01, pp. : 49-51
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Abstract