高职机制专业校企合作双语教育改革研究与实践——以联合订单班为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-7747|volume|17|35-36
ISSN： 1674-7747
Source： 职教通讯, Vol.volume, Iss.17, 2016-01, pp. : 35-36
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Abstract