不同质量观下两种学位类型质量价值系统的要素分析及其评价策略
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-960x|volume|2|40-44
ISSN： 1001-960x
Source： 学位与研究生教育, Vol.volume, Iss.2, 2016-01, pp. : 40-44
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Abstract