高校辅导员与专业教师合作育人研究述评——以协同理论为视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-5674|44|6|106-110
ISSN： 1007-5674
Source： 吉林师范大学学报：人文社会科学版, Vol.44, Iss.6, 2016-01, pp. : 106-110
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Abstract