美国大学应用型人才培养的长处与不足——以匹兹堡大学iSchool研究生培养为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-4156|volume|4|112-114
ISSN： 1009-4156
Source： 继续教育研究, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 112-114
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Abstract