增强信心,循序渐进——例谈提高高三文科数学学困生的解题技巧的方法

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1001-8875|volume|6|45-46

ISSN： 1001-8875

Source： 数学教学通讯, Vol.volume, Iss.6, 2016-01, pp. : 45-46

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Abstract

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