体育教育专业实习生课堂教学能力的调查与分析——以山西师大12级体育教育专业实习生为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-0256|24|9|28-29

ISSN： 1005-0256

Source： 体育科技文献通报, Vol.24, Iss.9, 2016-01, pp. : 28-29

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Abstract

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