抛弃形式主义,力求教学实效——初中数学试卷讲评的有效途径探析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-8875|volume|32|21-22
ISSN： 1001-8875
Source： 数学教学通讯, Vol.volume, Iss.32, 2016-01, pp. : 21-22
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Abstract