PBL教学在泌尿外科进修生腹腔镜教学中的应用效果评价
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-0479|volume|4|336-338
ISSN： 1671-0479
Source： 南京医科大学学报：社会科学版, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 336-338
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Abstract