研究生导师与辅导员沟通困境的审思

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1009-4156|volume|8|108-110

ISSN: 1009-4156

Source: 继续教育研究, Vol.volume, Iss.8, 2016-01, pp. : 108-110

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Abstract

导师与辅导员充分、有效地沟通是形成研究生思想政治教育合力的前提和保障,两支队伍普遍存在的沟通困境严重制约研究生思想政治教育的育人成效,甚至对研究生的成长成才产生消极影响。当前,沟通困境主要表现为沟通主体的知行困境和沟通介质的组织困境;主要根源是由于二者在认知、行为、评价等方面存在价值冲突,而且矛盾双方找不到均衡点;要化解这一困境,需要从实现教育价值理念主导性与多样性统一,搭建全方位、多维度、立体性的沟通平台,发挥育人力量间接联动的组织效应等三个方面着手,缺一不可。