课程与经验的关系解析——论杜威的经验课程观及教育启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-2221|volume|21|43-47
ISSN： 1672-2221
Source： 当代教育科学, Vol.volume, Iss.21, 2016-01, pp. : 43-47
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Abstract