浅析有效教学的涵义与价值——以大冶市还地桥中学为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-4733|36|1|95-97
ISSN： 1009-4733
Source： 湖北师范学院学报：哲学社会科学版, Vol.36, Iss.1, 2016-01, pp. : 95-97
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Abstract