基于现代教育新理念的高校课堂教学质量评价模式构建探析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-7699|18|2|103-107
ISSN： 1008-7699
Source： 山东科技大学学报：社会科学版, Vol.18, Iss.2, 2016-01, pp. : 103-107
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Abstract