立足第二课堂建设繁荣高校创客文化探索
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-4348|14|5|464-469
ISSN： 1672-4348
Source： 福建工程学院学报, Vol.14, Iss.5, 2016-01, pp. : 464-469
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Abstract