设计型学习在高校学习团队中的探索实践---以宁波电大鼎美创作室为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-3724|14|3|101-104
ISSN： 1672-3724
Source： 宁波广播电视大学学报, Vol.14, Iss.3, 2016-01, pp. : 101-104
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Abstract